两岁开始孩子性教育最合理 – 女娲之梦

两岁开始孩子性教育最合理

  你知道吗?宝宝的性教育应该从零岁开始,因为0-1岁、两三岁的宝宝已对两性问题开始诧异和苦恼了,学龄前的孩子更是热衷玩“结婚”或“医生检查身体”等性游戏,这其实是孩子生理和心理的正常反应,年轻的爸爸妈妈此时要具备基本的婴幼儿性知识。

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  0-1岁:认识自己身体。从8个月开始,父母就要引导宝贝认识自己的身体。比如根据宝贝的理解力很自然地向他解释身体的各个部位和功能,并以关爱、欣赏的态度来对待宝贝的身体,让他正确地了解并对待自己的身体。

  1-2岁:了解男女的区别。1岁半以后宝宝就能注意到男女身体的差别,可让同龄的男孩女孩一块洗澡,让他们识别彼此的生理差异;随着语言的发展,宝宝会开始询问与性别有关的词汇,此时不要用其他名称来取代或回避孩子,应该科学正确地告诉宝宝相应部位的名称,让孩子感觉到与身体其他部分一样自然,满足他的好奇心。

  以前的我们总是问妈妈是不是吻一吻就能怀孕了,妈妈说不是,但是又不告诉我们那是怎样才怀孕。是什么让我们那么早就对性产生错误的想法呢?下面就让小编来给大家解答了。

  1、孩子学着成人说话

  很多家长都有带孩子去上班的经历,不少人有这样的体会:一些同事拿孩子当“开心果”,拿孩子找乐儿,对孩子的影响并不好。一位家长就说,她带着4岁多的孩子去了单位以后,孩子就学了很多“大人话”,什么“出来混”、“包二奶”、“抱粗腿”之类,甚至还学了一些“脏话”和“荤段子”,这让家长很是担心。

  2、将成人行为贴在孩子身上

  给女儿烫一头卷发,再穿上成人味儿十足的长裙;给儿子戴上墨镜,再换上一身酷装,这是有些家长爱做的事。只要广告里说什么保健品好,当家长的就会买来给孩子试试。儿童营养专家则认为,给孩子盲目地进补、乱用保健品,可引起儿童血液中激素水平上升,还会造成孩子肥胖,进而导致性早熟。

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  3、幼儿园老师速配“小伴侣”

  “妈妈,今天你得给我的媳妇买一双新鞋。”一个3岁多的男孩这样对妈妈提出了要求。这位妈妈经过调查才知道,孩子幼儿园的老师在班里“速配”了好几对“小伴侣”,平时总是拿“小夫妻”们开玩笑。

  在一些幼儿园老师看来,拿自己班上的小朋友开开玩笑并没有什么,可家长们大多认为这不合适,因为现在的孩子懂的东西并不少,所以从小就该让孩子们建立正确的友情关系。

  4、过早的理解爱情歌曲

  不知道从什么时候起,电视综艺节目的形式中多了一种“小孩当嘉宾”的内容。主持人用一些奇怪的问题和表演形式来折腾孩子。说是让孩子展示才艺,实际上是孩子越能出洋相越好。

  5、孩子与成人一起看成人电视

  5岁的男孩竟然长出了胡须,6岁的女孩乳头已增大。中医性早熟特色专科接待了这样两名罕见的小“大人”,而临床诊断的结论更令两位家长吃惊,成人电视惹的祸。原来两孩子都是电视迷,常跟着家长看成人电视系列剧。一份统计资料也证实,儿童性早熟正以每年30%的速度增加,而该专科每天诊治的近百名性早熟儿童中,约占三成是观看成人电视而引发的。

  据中医性早熟特色专科负责人介绍,时下许多家长都知道,儿童多吃煎炸食物、过度肥胖会引起性早熟,所以在日常生活中都会加以注意,但对看成人电视也会引起性早熟的道理却了解不多。

  最新临床研究证实,儿童接受成人电视的有关性内容,在大脑神经中潜移默化地形成一种性信息,促使性腺激素的分泌,从而使体内性激素旺盛,出现早熟现象。儿童性早熟是一种疾病,还会带来许多心理和社会问题,如注意力不集中、认知能力和发育水平落后于同龄人。专家提醒儿童家长,应该重视自己孩子的身心健康,“儿童不宜”的电视,绝对不要给孩子观看。

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  一个好的性教育能伴随孩子健康的成长,但是一个坏的性教育将影响孩子一生对性的认识。老人常说,三岁定终身,就是在三岁前很多人的行为就开始有所改变了,知道什么是对的什么是错的,脑袋里的记忆区就开始形成了,所有所做的行为,都会记忆在脑海的深处,所以这些父母对孩子的教育是最大的。

  如何对孩子进行性教育呢?

  前不久,一则新闻轰动了世界。据报载,英国多塞特郡普尔市一名13岁男孩和一名14岁女孩偷吃禁果后,导致这名女孩怀上身孕,生下了腹中的胎儿,男孩因此13岁就当上了爸爸,一举成为英国最年轻的父亲之一。

  上述事例不仅仅存在于英国,世界各地层出不穷的关于少年爸爸少女妈妈的新闻,着实震惊了世界。从14岁到11岁,再到5岁,随着“世界最小母亲”、“世界最年轻父亲”等称号的一再改写,瞠目结舌的人们终于开始意识到儿童性教育的重要性,必须摒弃以前谈“性”色变的态度了,必须改排斥为循循善诱的教导了。即使尴尬,也不容回尬,也不容回避。

  性教育的一些误区该注意

  误区一:很多父母因为自己在成长的过程中也没有接受过性教育,所以他们依据自己的成长经验,认为孩子不需要性教育,“树大自然直”,随着孩子慢慢长大,他们自然会“无师自通”。

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  误区二:父母对性的问题持回避及排斥态度,谈“性”色变,如临大敌。他们怕说多了会诱导孩子,说少了又担心讲不明白。

  误区三:认为性教育就是青春期教育,所以,没有必要那么早进行。

  误区四:一些家长平时在穿衣服方面也不太注意,经常在家里穿得过于裸露,结果孩子也效仿,无性别意识,认为“家里就爸爸妈妈和我,都是一家人,还介意什么?”

  由于儿童成长的不同年龄阶段有不同的特点,表现各不相同,因此相应的性教育内容和方式也不一样。

  幼儿期,引导正确的性教育观

  幼儿期是指3-6岁这个时间段的孩子,而实际上,性教育最早可从两岁开始,因为到两岁时,都是这个年龄的孩子容易接受的方式。

  另外,这个时期的孩子还喜欢玩一些“性游戏”,比如“接吻”、“结婚”、“生孩子”、抚摸生殖器官。父母不必因此而过于紧张,他们玩这些游戏只是对生活中看到的事情的模仿;更不能粗暴地打断他们,否则很可能会适得其反。幼儿园老师反应个别女孩紧夹双腿,面色潮红,她们通过这种行为,可能获得了一种“快感”和满足。另一方面,如果孩子发现自己抚摸别的部位,父母都不在意,唯独抚摸这个部位,父母的态度马上就变了,他们就会故意、经常地抚摸这个部位,以此吸引父母的注意,父母的干预会让他们感到好玩和快乐。

  遇到这种情况,家长应该采取冷处理的方法,设法分散他们的注意力,比如玩捉迷藏游戏,而不是去刻意地强行打断他们。然后,用平静的语气告诉他们身体的某些部位是不能让别人看或者触摸的,比如臀部、胸部、生殖器官;同时,也不能看或触摸别人的这些部位。耐心地向他们灌输自我保护的观念,嘱咐他们如果有人触摸了这些部位一定要告诉爸爸妈妈,避免此类游戏的再次出现。

  建议:三岁以上的孩子,要跟父母分床睡。年龄再大一些,如果条件允许的话,还应分房睡,以免父母过性生活时可能对孩子造成的负面影响。若不能分房,应该挂个帘子。

  儿童期,主导孩子对性教育的正常看待

  6-9岁的儿童正处在性欲的潜伏期,易受他人或传媒影响,接触到一些有关性的不正确信息。他们此时需要在父母的帮助下深入了解性别角色,学习正确的性知识和生命的起源等。

  最好的教育方式是抓住日常生活中的小机会,比如电视节目中刚好出现了亲热镜头或者报纸上的小故事,都可以借机进行性教育。

  父母应成为孩子成长过程中最佳的性教育指导者。当孩子对性有了疑问时,希望他们第一个想到的就是求助父母,而不是去找同学或者不良读物。

  建议:父母放开胸怀,认真解答孩子提出的关于性的问题,获得信任;发现孩子接触黄色视频时,切勿辱骂他们,而应引导孩子阅读正确的性教育读物。

  青春期,要十分重视孩子性教育

  前面两个阶段的性教育非常重要,对学校青春期教育有铺垫的作用。然而,初中生上生理卫生课时,常常会出现这样的现象:老师在讲台上讲课,只要涉及性方面的内容,学生们就会在下面小声议论和窃笑,导致场面十分尴尬,课讲不下去,原因就在于没有早期性教育的渗透。

  这个阶段,虽然学校会开一些专门的课程,但父母并不能就此对孩子的性教育罢手,相反还要格外用心,协助孩子度过青春期。进入青春期的年龄,女孩相对早些,一般是在10岁左右,男孩则大约是在12岁左右。

  父母们一般都会对女孩比较注意,而很容易忽视对男孩的关注。因为女孩的青春期来临有明显标志,即月经来潮,这时候母亲一般就会趁机对女儿进行一些性安全教育。男孩就不那么明显了,但细心的家长还是会发现,首先他们进入青春期的一个标志性变化就是遗精,其次就是出现第二性征,比如变声、长喉结。有的父母比较用心,会经常检查儿子的被子,但很多人睡觉时穿内裤,所以男孩子遗精也并不容易被发现。

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  很多的父母认为孩子对孩子过早的性教育会影响孩子在的性思想,但是事实却不是这样的,为了让孩子避免一些在不知道性知识下成为未婚妈妈或者未成年妈妈的情况下,我们都必须要注意给孩子一个提醒。但是如何和孩子谈及性的时候能不尴尬?性教育从几岁开始最恰当?昨日,台湾树德科技大学人类性学研究所所长林燕卿教授做客重庆市青少年性健康教育研究会红楼医院青春期咨询门诊,教父母们如何和孩子“谈性说爱”。

  父母的角色不存在分类

  “在给孩子进行性教育的时候,父亲和母亲其实没有本质上的差别。”林燕卿说。昨天上午,由重庆市青少年性健康教育研究会红楼青春期咨询门诊承办,在红楼医院举办的青春期教育沙龙中,台湾树德科技大学人类性学研究所所长林燕卿教授、重庆市青少年性健康教育研究会秘书长刘嘉、红楼青春期咨询门诊专家、西南大学心理学部心理咨询中心主任汤永隆教授出席了这次活动。

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  活动中,不少家长对于性教育更适合由父亲做还是母亲来做,有不少的疑问。在林燕卿教授看来,父母亲谁更适合给孩子进行性教育,并没有绝对标准,谁了解到的知识更多更正确,谁就更适合和孩子谈这个问题。

  父母能坦然面对就能坦然面对孩子

  张婆婆家中有一个5岁的孙女,由于孩子的父母都在上班,张婆婆就成了家人的代表,“我不是不好意思和孩子讲,是不知道怎么讲。”张婆婆告诉记者。

  林燕卿教授表示,家长们觉得尴尬,不仅是因为中国人“谈性色变”,还和自身的性知识不全面有关系。如果家长能多充电,多学习这方面的知识,和孩子交谈起来就不会觉得太尴尬,或是无从开口。

  从两岁半开始孩子性教育

  由于网络的发展,很多孩子都会从网络上来搜寻与“性”相关的知识,如果此时再给孩子进行性教育,会不会促使孩子过早出现性行为尝试?据林燕卿教授透露,在他们对一组孩子进行的跟踪调查后发现,学习了正确性知识的孩子比没有学习的孩子的初次性行为约晚两岁。

  “孩子的性教育应该从两岁半开始。”林燕卿教授的这句话让现场的听众们都有些惊讶,林燕卿教授表示:“孩子从两岁半就能完整的说出词语,这个时候就应该教孩子认识各个生殖器官的医学名词了。”

  为了自己孩子在性知识的领域上不受到任何的侵犯,父母们必须做好性教育的一些防御措施,减少不必要的麻烦出现。还给孩子一个最真实的童年,还给他们一个童真的年龄。

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  在对孩子进行性教育的方面上,很多的父母认为这样不应该让孩子过早的知道怎样的性教育是怎样的,但是也有些父母认为,性教育要从小开始。有专家对这方面做出了肯定的态度,强调性教育是生理、心理、价值观、生活技能、态度、决策能力、社会文化等综合的教育,不是仅仅性行为的教育。

  性教育有哪些?

  儿童健康成长中除了学习科学文化知识以外的教育内容几乎涵盖在性教育范畴中。这些是保证孩子很好的运用自己的头脑去适应社会改造社会的基础,当然必须从小就开始培养。俗话说“三岁看大、七岁看老”,讲的就是这个道理,孩子长到12岁以后,外界对他们的影响力就会明显减弱了,因为他们已经形成了一套自己的思考、行为方式。可以看出,我们的祖先已经意识到一个人的心理健康、价值观、生活技能、决策能力等,对一个人一生的发展起着决定性的作用,更何况我们是现代社会的人,这个道理想必是不说自明了。只不过因为成年人脑子里面认为的性教育就是指狭义的性行为教育,因此觉得在孩子面前讲是不可思议的事情,成了性教唆甚至性骚扰。

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  注意性教育的重要性

  要让家长、老师、校长、教育部门认可儿童的性教育,首要的问题就是让他们知道我们的性教育是包含哪些内容,我们要做些什么,我们要怎么做,只要他们给我们机会,倾听我们、参与我们的一堂课,就会理解支持我们的。因为他们懂得这些对孩子来说太重要了,而他们没有正确的方式方法应对孩子们出现的种种“怪现象”,比如:孩子喜欢摸自己的生殖器官;喜欢看父母的裸体;喜欢摸妈妈的乳房等等。这些困惑都在我们对儿童的性教育中找到了答案,不仅让儿童受益,而且让家长解惑。

  性伴随我们的一生,从孩子出生开始一直到离开人世,人们对性的需要一直存在着,只是形式和程度不同而已。小孩子一旦发现触摸自己的生殖器官的感觉很奇妙很舒服,他们就会继续这样的行为。从孩子的角度来看,他们做的很正确,他们是在探索自己的身体,享受自己的身体感觉。作为家长,我们要做的就是理解、尊重他们这样的行为,并告诉他们社会规范,让他们不仅对性有积极的意识,也能更好的适应社会,尊重别人。因此,性教育是不得不做的功课,因为孩子的成长中一定存在这样的现象,他们探索自己的身体的时候就会提出很多问题,他们有权利获得正确的答案。家长、老师有义务做到:必须回答孩子的问题;必须尽可能给孩子正确的答案;用简单简短的语言告诉孩子;用孩子的思维方式去理解孩子并表达给孩子听。

  中国孩子更需要性教育

  目前中国的处于快速发展阶段,社会现象的复杂性是空前的。中国的孩子们接受的应试教育已经到了极致水平,但是驾驭这些文化知识、适应社会改造社会的能力教育却奇缺,这正是通过科学的性教育能做到的。色情文化、同性恋、双性恋、跨性别、中性化文化、酷儿文化等,社会文化的多元化趋势,让中国的青年人感到新奇、繁杂、烦躁、茫然、困惑、盲从。

  青少年容易在纷繁复杂的社会中迷失自己而不是真正的体验自由。只有从小就掌握了知情选择的决策能力,有了自己的一套系统的价值观和生活技能以后,才能在飞速发展的社会历史中找到自己的合理定位,实现自己的价值。国际化进程已经不可阻挡,中国人需要听得进不同的声音、包容不同的见解、尊重不同的价值观,同时也要自信的坚持自己的立场观点,有活力有特色的发展自己。这些都需要我们对我们的下一代进行早期的系统的性教育。

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  小时候很多人都会问,妈妈,我是哪里来的呀?对于这些疑惑父母总是选择转换话题的方式让孩子忘记,但是这样的问题都会跟随孩子的年龄在深刻。孩子的性教育是要从小开始的,不是什么时候都是一个避开的话题,难道你不讲别人就不讲了吗?这些都是要注意,所以在对于还是性教育上父母音高怎样做呢?

  讲解男女的区别

  孩子从小就应该知道男女有别这个说法,应明白男孩子和女孩子不同,进而延伸出许多男女有别的性别知识。但是性别知识的灌输不能教条,很僵硬的告诉孩子,应在他玩耍时或者遇到类似的男女生问题,趁机告诉他这个知识点,这样也更容易记忆。这样孩子在接触这样的问题的时候不是什么都不懂,更加不会选择在一些你不好意思的场合说,很多人都说,这样的行为是可以提高孩子对性的理解。不会在出现这样的问题“妈妈,我是哪里来的呀”“妈妈,为什么我不能穿裙子?”这些还是要尽早和孩子说明白才是最好的。

  对于孩子不经意间的性提问家长们应该及时作答,即使不能立即回答,也要在最短的时间内回答给孩子正确答案,以免问题越积攒时间越久,出现的问题便会更多。在回答孩子的性提问时不要害羞,以免给孩子造成他的提问很肮脏的错觉。很多时候,我们中国的父母都是外国的父母是有区别的,他们在教育上更是区别极大,外国的还是在两三岁的时候身上就携带了避孕套了,而中国的小孩还不知道什么是避孕套,更加不知道什么是性。现在随着中西文化的相互交流,现在的小孩也是知道了什么是性,但是不知道性和爱是可以组成性爱,所以很多小孩都成了未婚妈妈,这是很多父母心上的伤疤。

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  用行为教孩子

  由于父母和幼年时期的孩童在一起的时间比较多,孩子受家长们的影响也比较大,所以父母们在日常生活中一些亲昵的称呼和亲密的行为,在孩子问道的时候一定要用行为来告诉他们。因为有些孩子可能性早熟,所以父母可以在发生性爱后告诉她只有怎样才会怀孕,预防孩子在接触这样的事情的时候,不知道怎么做。

  避孕知识要灌输

  很多的父母会问,为什么样那么早给孩子灌输一些性教育呢?现在关于性的新闻还少吗?更多的新闻都是在说孩子们不知道什么是性,所以更加不知道性爱会怀孕,所以很多的未婚妈妈还是未成年的小女孩,更加离谱的是,有些小孩被强暴了还不知道这是怎么回事。在西方更多的妈妈已经在告诉自己的孩子,一定要注意避孕,还要知道事后的卫生,不是支持发生性关系,而是在性爱中更多时候是要知道什么是性爱,该知道什么样的行为会影响孩子的成长。

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  儿童性教育一直是让父母头疼的问题,很多父母将这个问题直接丢给了老师。但是孩子接触老师是在上幼儿园之后,但儿童的性教育应该是从零开始的。因为0-1岁的宝宝已经开始对两性问题压抑和苦恼了。家长要从0岁开始交给宝宝正确的性知识,这对于孩子正确的性观念形成是很有帮助的。

  不同年龄段的性教育

  家长应该根据儿童的不同年龄,交给他们正确的性知识。那么不同年龄的孩子要掌握什么样的性知识呢?

  0-1岁:认识自己身体

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