开展儿童性教育注意的事项
由于儿童还处于幼年时期，这个时期学校对孩子的生理性教育少之又少，关键就在于家长们对孩子的性教育。那么家长们进行性教育要从哪几个关键点入手呢？哪些该说哪些不该说呢？今天小编告诉大家：
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性别的教育很重要
孩子从小就应该知道男女有别这个说法，应明白男孩子和女孩子不同，进而延伸出许多男女有别的性别知识。但是性别知识的灌输不能教条，很僵硬的告诉孩子，应在他玩耍时或者遇到类似的男女生问题，趁机告诉他这个知识点，这样也更容易记忆。
及时回答孩子的性提问
对于孩子不经意间的性提问家长们应该及时作答，即使不能立即回答，也要在最短的时间内回答给孩子正确答案，以免问题越积攒时间越久，出现的问题便会更多。在回答孩子的性提问时不要害羞，以免给孩子造成他的提问很肮脏的错觉。
早期的儿童性教育是孩子一生中接触性教育的关键点，这个时期，孩子对性有了模糊的认识，他们可能还不懂什么是性，但是他们喜欢父母的亲吻和拥抱就看得出来，性已经在他们身上开始萌芽，这个时期的性教育应是父母格外注意的，稍有不注意，可能会对孩子今后的人生道路上产生很大的影响，现在电视上的父母在孩子口袋里发现有避孕套的事件就可以看出，孩子们正在性早熟，面对这些案例，家长们在进行性教育时有这么几点需要格外注意:
对性的提问要正面回答
国内的家长们可能对性的教育没有太多的经验，在面对孩子的性提问会避而不谈，这很可能让孩子认为自己的提问给别人和自己都造成了困扰。父母应和孩子面对面的进行解答，解答过程父母们应尽可能的放松，以一个轻松愉快的氛围给孩子进行性知识灌输。
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看图教学
孩子在幼年时期可能对一些问题的回答不能够完全的理解，这就需要家长们找一些适合孩子观看的图片来给孩子形象的灌输性知识，灌输过程中应尽可能的关注孩子的理解范围，使用一些正确的性教育名词。
不要忽略对性别的教育
家长们进行性知识灌输过程中不要仅仅围绕在性问题上走不出来，相信大家也见过不少少女气息很重男生，这都是幼年时期忽视性别教育的造成的后果。在孩子幼年时期就对孩子进行男生应顶天立地敢作敢当，女生应贤淑温柔、知书达理。在她们的潜意识里灌输这样一个性别模版。
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早期的性教育对孩子在今后的人生道路上有着至关重要的影响。幼年时期的儿童需要在家长的教育下懂得自我保护，懂得男生和女生的区别，因这个为基准去做事的时候便有了许多约束，下面我们就一起来看看早期性教育应注意的3个原则：
切忌教条谈”性”
孩子在幼年时期的中心是玩耍，很难安稳下来听你教条式的给他灌输这些性知识，在他们看来这是很枯燥乏味的，不如利用他们在和伙伴们游戏期间遇到问题了，你可以趁机把知识讲给他们听。
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以正面为主
在对孩子进行性知识灌输时要以正面的事例为主，不能总是强调不能做什么，这样会让孩子认为家长在束缚自己的自由，这会造成孩子的叛逆情绪。
父亲母亲分别教育
爸爸特有的男子汉气概会给孩子在进行男生的教育时会格外的有优势，若是对女孩子的性教育，妈妈去开展则是最好不过了，母亲特有温婉细腻，会让孩子在潜意识里认为女性的角色应该是什么样的。
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对儿童的早期性教育不能每个年龄段都一样，这样只会导致年幼的儿童不明白和大龄儿童的性教育进度迟缓。因此，不同年龄段的孩童应进行不同的施教方法。只有找对了性教育的方法，孩子才能听得进去避免很多性教育的偏离。
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三岁的孩子是性朦胧期，也是性教育的关键时期。家长们可以通过对孩子的抚摸告诉孩子他的生殖器叫做阴茎。对于孩子们提出的性提问也应正面回答，切忌拖延。若是孩子问出了让父母难为情的性问题，家长们可以通过图案或者动植物做为基点来进行解答。
孩子脱离父母去上幼儿园大概是五岁左右，这个时候的男孩会有依赖母亲的现象发生，这个时候也是进行性教育的关键时刻，若是母亲纵容孩子对自己的依赖会造成孩子心理素质的发展。专家建议孩子在四岁就要和家长分开睡觉，否则会影响夫妻的情感交流，还会影响孩子将来独立性的培养，在孩子长大时这种独立性的缺陷便会显现出来。
孩子在7岁左右会和小伙伴们玩耍，一起上学放学，这个时候家长们应趁机告诉他们性别不一样，有些事情是不可以随便发生的。让孩子在心里对性别有个区别对待。
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当下很多青少年表现出的一些离奇的性行为，大多数原因是年幼时家长忽视了对孩子的性教育，导致孩子性心理歪曲发展造成的后果，而发生这些不雅的行为时大多数人都把责任压在了孩子身上，其实这和家长对性教育的疏忽有很大的关系。
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深圳的李女士说自己的儿子7岁那年抱着自己的文胸睡觉，甚至还闻文胸的味道，这让他很不解。其实这是因为孩子对性处于朦胧期，而此时的他们害怕家长对自己的责备，进而压抑自己的性欲望，处于对异性的好奇，才会出现这种恋物癖。家长们在发现这种情况是切忌打声训斥孩子 ，这样只会造成孩子的反叛情绪。家长应提倡孩子与异性朋友的正常交际活动，可以通过一些娱乐性的集体活动，帮助孩子对异性有进一步的了解，排除内心对异性的渴望和朦胧。
孩子在家庭的生活中，父母应注意双方之间一些亲密的行为，洗澡后穿好衣服再出浴室，避免孩子看到自己的裸体而过早的性早熟，夫妻做爱也应考虑到孩子的感受，避免孩子听到或者看到做爱场景。对于一些做爱的避孕套要放在孩子不易接触到的地方。
不少网友反映，在公共澡堂或者是换衣室里会有母亲待着年幼的男孩进来，这让她们感觉很尴尬，而在当下，母亲领年幼的男孩进入女性私密场所已经不是稀奇的事儿了，但是这对孩子将来的心理和生理的成长都会产生不好的影响。专家表示，5岁的孩子不应该再带进更衣室了，不仅仅是出于对其他女性的尊重，也是对孩子进行性教育的需要。3~5岁的性教育，重点是性别教育。接纳自己的性别帮助孩子接纳自己的身体，尤其是标志性别的躯体部分，是父母的重要任务。
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国内大多家长忽视对孩子的性教育，认为性的发育是自然而然的，没必要过度重视。随着电视上17岁女生做了母亲的报道的播出就可以看出，性教育宁可早也不能晚，性教育的开展从娃娃时期抓起是最好不过的了。从根本上避免了孩子对性的朦胧。
孩童时期虽然不懂性，但是对性的渴望也可以从一些行为上可以看得出来，比如说孩子很喜欢被父母抚摸，喜欢别人亲亲他。这一系列的行为都是性渴望的初期萌芽。由此可以得出结论，性教育势在必行了。当然，这个时期父母进行的性教育一定要准确，避免孩子从一开始接触性知识就有偏差。遇到孩子提问的性问题父母无法解答时，可以查找词典找到正确答案讲解给孩子听。
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国际上不少国家已经在孩子幼年时期就开展了性教育，国内科学研究室2010年对美国和新加坡各1000名的家庭做的调查资料显示，美国当时已经有76.8%的家长在孩子幼年就已经进行性知识的灌输，新加坡有69.5%的家长在孩子五岁左右就已经利用图画讲解给孩子性知识。而从国内来看，性知识还是比较隐蔽的事情，不能在公开场合谈论此话题。
若是一味的让孩子自然发展只会造成不堪设想的后果，因为目前的社会性文化环境和20年前已经大不相同了，从孩子幼年时期接触的动漫图册可以看出，里面的故事情节大多穿插着青春少女的恋爱情色等情节，电视动画中也会穿插这样的类似情节，性文化已经穿插在孩子幼年的生活中，若还是按照老一辈的性教育传统，那是不符合当下社会性文化发展的一种趋势的。
报纸上会时不时的看到这样的新闻，母亲给孩子换洗衣服时发现其口袋里有避孕套。这样一来，孩子的幼年性教育必须要提上日程了，孩子正是生活在这样一个对性充满好奇又不敢和家长诉说的生长阶段，对性行为充满好奇和冲动，若是家长没有及时的给孩子正确的指导，孩子只会按照自己的意愿去行事，造成的后果可想而知了。
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对孩子的性教育大多从四岁开始，在孩子有了理解力之后开始进行。而三岁左右或者三岁之前的孩子的性教育重点应放在性别教育上，使其在幼年时期懂得男性与女性的区别，在相处时应男女有别，不至于造成孩子长大后性取向有问题。
孩子2岁左右要自己去厕所
孩子在两岁时大多已经学会独立行走，家长应在这时趁机告诉孩子男女有别，所以应进不同的厕所，让孩子独立入厕也是让其潜意识中明白自己的性别决定了他的行为。男生入厕时可以和父亲一起，他们会自然的学习父亲的姿势，当孩子问到为什么自己站着小便时，家长便可趁机对孩子进行性知识的灌输，这种自然而然的方法最有效了。
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穿衣打扮应注意
有些家长有重男轻女的倾向，孩子是女孩却偏偏要打扮成男孩子的着装，还有部分家庭的哥哥穿剩下的衣服给妹妹穿，虽然孩子年幼无知，但是这对他们从小的性别教育有很大的影响，幼年的孩子对性别的分类还不是那么的清楚，但是他们会根据着装打扮去区分是男孩还是女孩子。若是男生穿着女生的衣服和女生一起玩儿，久而久之男生也会受到女孩子行为的影响慢慢趋于女性化，便少了男性的阳刚之气。目前社会上一些男性喜欢打扮女生模样就是幼年时期的性意识歪曲造成的。
男生玩生殖器
幼年的男生会出现玩弄自己生殖器的现象，此时家长不应训斥阻止孩子，在这个时候应该找一些孩子感兴趣的玩具去转移他的注意力，避免孩子把注意力过多的放在生殖器上。其实孩子玩弄生殖器也仅仅是处于把它当作一种消遣来做的，不是大人们想象中的不雅行为。
专家提醒：
幼年时期的性教育对孩子今后的生理和心理发展都是有很大的影响，虽然幼年时期的孩子还没有明显的性意识和性观念，但是他们潜意识中已经对此有了一个明确的判断。因此，孩子的性教育要在孩子生理发育之前就让他有一个大概的了解，不至于走上歪路。
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由于国内开展对孩子早期性教育的开展还没有那么的普遍，家长们对早期孩子性教育的实施难免有些盲目性和内容侧重点偏离等问题的存在。而性教育专家就给了几个性教育的建议，我们不妨一起来讨论一下。
1、内容和年龄相匹配
孩子在幼年时虽然对性有了初步的好奇和接触，但是从根本上来说，幼年时期的孩子理解力和记忆力都不如成年人，所以在灌输性教育的同时应考虑到孩子的”知识消化能力”。理论上讲，男女的性别差异，特别是第一性征，在孩子青春发育之前解答没有问题，就目前社会文化的现状看，对于男女第一性征的差异，最好在5岁之前解答。性教育要相对超前一些，但不能脱离孩子的理解能力。
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2、科学的方法
孩子在4岁之前，家长们可以通过给孩子洗澡时告诉他们生殖器的名称以及南横女生的区别。待孩子到4岁之后，随着孩子大脑的发育和理解力的增强，家长们可以利用图书和漫画书的内容给孩子讲解性知识。
3、适合的教育内容
每个年龄段的孩子进行的性教育内容侧重点会有所不同。孩子在幼年时期可以把教育内容侧重点放在性别教育上。待到孩子青春期到来之前，家长们应未雨绸缪给孩子灌输青春期的一些性知识，让孩子们提前做好心理准备，以免青春期对性过于好奇而产生的性朦胧。还要进行性心理和性道德的教育。总之，对孩子进行性教育要坚持自然、合适的原则，不能刻意为之，也不能用成人的眼光来看待孩子的问题。
4、揭开性的神秘面纱
孩子在阅读书籍和电视电影的观赏过程中难免会遇到亲亲我我亲密情节，家长应给孩子
灌输性的正面能量，在平时的娱乐活动中给孩子和异性接触交朋友的机会，揭开异性的神秘性，帮助孩子释放性压力。
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