孩子性教育是关键 如何进行性教育
在我们小的时候，在学校上到性教育课程的时候，老师都会让我们那节课自学，而且在看电视的时候遇到一些接吻的，父母就会调台。这是在逃避与孩子谈性教育，都会觉得不好意思，也有很多的家长会一起和孩子洗澡洗到好几岁，有的妈妈就会觉得孩子在外面会闹，只能带孩子一起洗。那么，我们在孩子几岁的时候进行性教育最好呢，如何进行性教育呢，一起看看吧。
1、3岁以前，我们鼓励亲子共浴
无论孩子的性别是男是女，我们都鼓励爸爸妈妈分别或共同和家中3岁以下的小宝宝一同洗浴。
因为孩子从1岁左右开始，就有了越多越多的自我意识，他们常常会对身体(不论是同性还是异性)产生许多好奇。这时，家长们与其要藏着掖着，不如主动大方地回答和教育孩子。
亲子共浴的方式就是主动对孩子进行性别教育的方式之一。
和爸爸妈妈一同洗澡的过程中，孩子很自然也很简单就可以了解到：哦，原来男生和女生的身体不一样的。在和宝宝一起洗澡这件事上，我们也常常能看见孩子两种不同的反应：
●宝宝很淡定
有些家长会发现，和孩子一起洗澡时，宝宝很是淡定傲娇。
“我儿子才懒得看我，他对花洒、马桶还有浴缸里的小黄鸭更感兴趣。”
这样的情况确实不少，很多宝爸宝妈也会因此怀疑：那我这亲子共浴的性别教育做了还是没做呀?对于这种情况，爸爸妈妈需要做的仅仅是一个心理准备――也许有一天，孩子会需要从我们这里获得一个有关身体的信息确认。
这里说“也许”，是因为有的孩子根本不需要更多的交流，他们知道了，就知道了。就像我们也讲不太清楚为什么我们上物理课前就接受了闪电了接下来要打雷一样的道理。
●宝宝很吃惊
还有一些孩子在发现爸爸妈妈与自己身体不一样时会很非常惊讶。毕竟，在他们眼中，平日的我们都穿着衣服，男人和女人并没有太大的不一样。
所以孩子们也许会满腹疑问，一口气问出许多羞羞的问题。
面对满脸天真的“为什么”，许多家长会觉得头疼，“这哪有那么多为什么?”。
确实，这些都不是“为什么”的问题，而是“是什么”的问题。
在这样的情况下，爸爸妈妈可以用语言回应他们说：“哦，你注意到了，男生和女生的身体是不一样的，大人和小孩的身体也是不一样的。”“这里没有为什么哦，男人女人生下来就是不一样的。”
这些问题的回答，对于孩子们来说，其实只是一种确认，让他们确认男女生理特征具有差异性就够了。
不管孩子做出哪种反应，爸爸妈妈都要对孩子可能表现出的好奇，始终保持一种“不着急”也“不回避”的坦诚态度。在这样的时刻，如果我们可以做到神情自然大方，孩子们的困惑疑虑就会减少很多，“为什么”也就不会那么多，在亲子共浴中进行的性别教育就算是成功了。
2、3岁以后，异性亲子共浴要避免
3岁正是孩子性别意识的分水岭。从心理学来说，他不仅可以简单地区分男和女，还开始有了羞耻心。
当他看到别人的隐私部位时，他会有好奇，但也会有不自然;当别人看到自己裸露的身体时，他也会有最原始的羞耻感。
所以孩子三岁以后，就不要让TA和异性父母一同洗澡了。此外，这个阶段的孩子，我们更要强调和培养他的自我保护意识。要做好自我保护教育，除了要告诉他们什么是“不好的、不对的”身体接触。
更重要的是在日常生活中，让他们逐渐习惯了什么是“适合的”行为习惯。
比如注意培养TA在使用厕所和在卧室里换衣服时注意关门的习惯。
比如父母关上门拒绝孩子一同进厕所，孩子在被父母拒绝的过程中，十分自然地，就学会了在这样的情况下如何去拒绝他人。
这些都是在培养孩子如何保护自己，如何尊重别人的好习惯。
这样做，要比我们仅仅通过语言去教育孩子“如果别人这样对你，你应该……”有效得多。
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