解析儿童性教育问题
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网络上接踵而至的90后门，让我们不得不为我们现代的儿童性教育担忧，也证明了目前中国的性教育问题真是迫在眉睫。90后的一帮孩子已经在性问题上跌跟头了，可是身边的00后，即将进入青春期的一帮孩子，如果继续保持目前的状态，那么后果不堪设想。那么作为家长，我们应该为自己打响警钟，千万别让自己的孩子受到这方面的伤害。但很多家长对于儿童性教育的了解都市微乎其微，那么我们应该在儿童性教育注意什么问题呢？我们该如何对我们的孩子进行正确的性教育呢？今天，我们特意采访了被誉为中国儿童性教育第一人的胡萍老师为大家解析儿童性教育的问题，希望各位能在从中获取有效的信息，为我们的新一代注入更加健康、科学的性教育信息。
专家简介：
胡萍 被誉为：”中国儿童性教育第一人”，创办深圳”成长与性”工作室，独立研究人。1986年毕业于重庆医科大学儿科系，先后任儿科医师和儿科学讲师。2001开始研究儿童性健康教育和儿童性心理发展。2004年开始在全国30多个城市开展性健康教育父母课堂。多次与中央电视台、湖南卫视、四川电视台、新浪网、摇篮网、深圳广播电台合作录制儿童性健康教育节目。《学前教育》开设儿童性教育专栏。
两性女娲私房话网：现在对于儿童性教育的问题越来越受到社会的关注，但是很多人都不知道应该从什么时候开始对孩子进行性教育，有些网友说太小了教他们又不懂，太大了又觉得太迟了，胡老师，请问你是怎么看待的呢？那么，对于儿童进行性教育 最好从什么时候开始做起呢？
胡萍：首先我们要清楚性教育的概念是什么。人们通常有两大误区，误区一：很多人会认为教育就对孩子讲知识，说什么道理，其实教育就是在生活当中，比如说，当孩子刚刚出生的时候，他睁开眼睛看爸爸，看妈妈，在看的同时发现爸爸妈妈的不同之处，从而开始辨认男女之别，一个儿童的智力的发展一般是2岁到2岁半时就能分辨性别。那么在2岁半或3岁之前，他看爸爸妈妈就是为了让孩子知道，我应该是什么性别的，谁才是我性别成才的榜样，这是性别意识的成才，这也是教育的一种。误区二：很多人认为性教育就是跟孩子讲关于性器官的知识，或者是与青春期有关的生理变化，这个只是性教育很片面的一部分。性教育有一个大的概念包括：性别教育，情感的教育，爱的教育，健康知识的教育，法制的教育等。从这个角度来看，我们对孩子的性教育应该从孩子0岁就开始，孩子刚出生开始接触这个世界，观察这个世界的时候就应该开始我们对他的性教育，看他在观察爸爸妈妈的时候，父母的行为就是给孩子一个性别角色，这也是教育的一部分，所以孩子的性教育应该从0岁开始。
两性女娲私房话网：现在很多越来越多的小女孩受到性侵犯，而且年龄越来越低，那么在这个方面，我们如何教育我们的孩子免受这些伤害呢？比如有什么好的方法，可以让他么最大可能避免性伤害呢？
胡萍：从两个方面来说，第一方面，首先作为家长的我们应该告诉孩子怎么样去保护自己，怎么样去预防性侵犯的发生。比如说：在孩子4岁以后，我们就可以教孩子画一个男孩，一个女孩，然后告诉孩子，身体的那些部位是不可以随便给别人摸的，以及不能随便摸别人的那些部位，在说画画的同时也要告诉孩子，如果别人摸了你（侵犯），应该及时的告诉家长。在孩子5到8岁时，就可以让孩子上一个正式的性教育课题，教孩子去识别那些行为是会对自己以及他人造成性侵害的，碰到这些不好的行为的时候你应该怎么办，碰到要对你实施伤害的人，你应该怎么办。另外一个方面是，很多家长都没有意识到，孩子在18周岁以前，监护人对孩子的保护是非常重要的，并不是说教给他们如何保护自己就算尽了做家长义务，其实在年纪性对比较小，还没能力保护自己的儿童更需要家长的保护，让孩子尽可能的避免不幸事件的发生。
两性女娲私房话网：当孩子问到生殖器官等一些关于性问题的时候，作为父母如何回答孩子提出的性问题？是直接还是转移话题呢？
