儿童期性教育：父母该如何开口
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儿童性行为，一直是备受社会争议的议题，由于他们自发性的对性有好奇、感知，以及反应，因为抚摸自己的生殖器在儿童性行为中较为常见，他们的这些行为一般都需要被大人们教导不可以那样做才会停止。
（一）儿童期的性问题
儿童期存在的性问题，其表现形式与成年人不大相同。不管儿童期的性行为是基于何种意图和欲望，其性行为的频率是相当高的。
1. 儿童手淫
儿童中摆弄生殖器的现象十分常见，尤其是男孩子。据研究，儿童的很早时期，刺激阴茎和阴蒂就可以得到快感。
弗洛伊德把从性器官开始得到快感的时期定在3岁以后的奥狄浦斯期。马丁森（Martinson， S. M.）氏认为，男孩过了两岁半，女孩过了三岁，摆弄性器官就可以得到快感。大多数儿童爱抚摩母亲的乳房，有些儿童爱俯卧使生殖器受到一定的压迫，这都说明 儿童有一定的性感觉，儿童在抚摩母亲乳房、玩弄生殖器或俯卧时感到一种惬意。
早期的儿童十分喜欢玩一些被动性动作的游戏，如让人摇晃或让人抛向半空。弗洛 伊德认为机械性的刺激或者流动的空气扫过儿童的性器官时，可能给他（她）带来一种类似性活动的快感。
有些家长或保姆常以抚摩幼儿的性器官来使他们安睡，这虽不是一种好习惯，但有可能使儿童从性器官的机械刺激中得到某种性满足。
北京的一位母亲曾给有关方面写过这样一封信：“我儿子现已5岁半了。不久前的一天晚上，我发现他在被窝里用手拨弄了几下小鸡鸡，小鸡鸡硬起来了，我 对性教育略知一、二，并未因此感到惊奇。
但令我震惊的是，当我无意问了一名：小鸡鸡怎么硬了？他竟回答：‘想美人了！’我说，谁告诉你的？他说，谁也没告 诉，它（指小鸡鸡）自己想，我也没办法。我很担心，这么小的孩子怎么把性器官的勃起与异性联系起来，是否有坏人教唆，这正常吗？”
儿童手淫是很普遍的现象。早期儿童在手淫时可能还无所顾忌，而7岁左右的儿童就开始知道害羞了。这是文化环境和社会教育的作用。
