缺乏性教育青少年容易做恶 – 女娲之梦

缺乏性教育青少年容易做恶

  青春期时期是性心理发育的颠峰时期,这期间青少年大多数表现出一系列性心理行为,渴望得到异性的关注和欣赏,对性书籍的兴趣,对性行为的好奇以及会出现性幻想和自慰行为等,通常在青春期时期的心理有如下几个特点:

  性心理的好奇心

  生理期性发育时期的男生女生对性爱的萌动,似乎披着一层朦胧的轻纱,其中不少男女青年并不了解多少有关性的知识,就是因为这种不了解才使得对性的一切都感觉具有神秘感。

  这个时期的他(她)们对异性的兴趣、好感和爱慕,主要由于异性的吸引,正是在此基础上,在朦胧纷乱的心理变化中,性意识会逐渐强烈和成熟起来紧接着性幻想也随之而来。

  强烈的好奇心

  这个时期的青少年们格外注意自己的着装打扮,他们十分重视自己在异性心目中的印象与评价,另一方面却又表现得拘谨、羞涩和冷淡;他们内心对某异性很感兴趣,但表面上却又有意无意地表现得好像无动于衷,不屑一顾,或作出回避的样子以此来遮掩内心的性渴望;

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  压抑的性心理

  这个时期的性心理都是由于生理发育不是很成熟的表现。还没有形成稳固的性道德观和恋爱观,加上自我控制的能力很弱,很容易受到外界的刺激而。

  网络加速信息的流通,娱乐生活丰富多采,没有权威把关的性信息,不良的影视镜头,黄色的淫秽书刊,特别是西方资产阶级的”性解放”和”性自由”的思想影响,极易使个别青年的性意识受到错误的强化而沉醉于谈情说爱之中不能自拔而影响身心发展和生理发育。

  这个时期若家长忽视对孩子的关心和正确的性知识的灌输引导,会导致过分的压抑,有少数人还可能以扭曲的方式、变态行为表现出来,如”厕所文学”、同性恋、窥视或恋物等心理不健康行为。

  男女性心理的差异性。

  男女生生理结构上的不同导致了性心理的差异。在对异性感情的流露上,男性表现得较为明显和热烈,女性表现得含蓄和深沉;在内心体验上,男性更多的是新奇、喜悦和神秘。女性则常常是惊慌、羞涩和不知所措;在表达方式上,男性一般较主动,女性往往采取暗示期待对方主动表达的内心世界。

  以上参考了两性专家总结的几个方面青春期男女生性心理发展的特点,希望对处于青春性心理发育期的同学有所帮助,这个时期的男女生对性方面的一切都格外敏感和好奇,需要家长和老师们共同做好疏导工作,加强对他们生活上的关系,多安排精彩的体育活动借以转移注意力。

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  不要以为考试成绩很好就是教育很成功,就算是名牌大学的大学生也不见得教育的多好,尤其是性教育方面,我国更是漏洞百出。曾经有个报道,两个名牌大学的博士生结婚后,连避孕套都不会用,直接导致意外怀孕,看似可笑,实际上是多么可悲!

  而我国的广大家长和老师总以为性教育不能有,自己的教育方式很对、很合理,结果出了意外全怪罪孩子和社会,难道身为成年人,一点自省的觉悟也没有么?看看这些误人子弟的性教育方式,就知道你们有多失败了!

  强制打压青少年的好奇心

  随着身体的发展,青少年会在高发育期内对自己和异性的身体出现各种问题。孩子们对”性”的好奇只限于感兴趣,想了解自己,想知道自身的生长和变化,属于求知的范围。然而,家长不但不回答反而斥责他们,就会扼杀他们的好奇心,直接造成一种印象,孩子们会觉得有问题是不能问的,问了要挨骂的,这样就会造成他们从小对性有一种神秘感、罪恶感、肮脏感,从而影响他们的性生理的健康发展。

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  长辈们所谓的善意谎言

  也有的长辈们用很委婉的方法来”回答”孩子们的问题。比如女孩问”自己为何没有’小弟弟'”,长辈就会回答说,”是以前掉了,或者给别人了”等等。看似很合理的回答其实对孩子造成一种错误理解,让女孩以为自己原来也有这个”小东西”。此类案例数不胜数,就在长辈们洋洋得意,觉得自己很”渊博”的时候,青少年已经被你们引入歧途!

  遇到孩子性问题暴力相向

  暴力的家长会这么做:当孩子的言语和行为一旦涉及性问题,如玩”过家家”游戏,用手触摸生殖器或骂脏话时,父母往往斥责打骂,造成孩子的怯懦行为,不敢坚持真理,不能养成独立的习惯。结果如何?很可能导致孩子对性的恐惧,男孩子会从心理变成”阳痿”,而女孩子可能变成”石女”。

  盲目、刻意地丑化性

  封建保守思想太过严重的家长会丑化性,把性说成淫秽不堪、肮脏下流,造成青少年对性的厌恶心理,成年后有可能形成对正常性行为和性反应的严重抑制。这样只会伤害他们的自尊心,促使他们沉沦下去。故此,专家提醒广大家长同志:应该采取宽容和引导的态度,给予正确的性教育和帮助是必要的,若社会道学气氛太浓,过于苛刻,容易造成心理冲突,可能毁灭他们。

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  当今处于青春期的孩子在成年人看来都早熟,他们对性已经懵懵懂懂,所不清楚,但是已经有不少有关性的疑惑在困扰着他们,如果不及时指导的话就会产生严重的后果。但是他们又不愿意向谈性色变的家长们咨询有关这方面的话题。因此,专家警示,青春期是孩子形成性心理的关键时刻,如果不能正确的引导孩子认识性,就会对孩子成人后的性生活产生不良的后果,严重的话会影响孩子一生的性福。今天小编就举一个案例来告诉家长们青春期孩子的性教育是多么的重要。

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  小刚已经上初中二年级了,现在的他可和刚上初中那会儿简直判若两人。原来瘦小的他一跃成为了魁梧的男子汉,就连说话声音也开始变粗,被妈妈戏称为“简直就是个大老爷们儿了。”不过这段时间,小刚总是有点心神不宁的,早上睡不醒,上课经常瞌睡,回到家里也经常无精打采的,一副心不在焉的模样。小刚的变化当然逃不过妈妈的法眼。妈妈问他,他还不耐烦的说妈妈。但是妈妈更确定了儿子有心事,但不便跟自己说。于是妈妈就把小刚最近不对劲的表现一一跟爸爸说了个明白。

  一天挖饭后,妈妈收拾,爸爸跟儿子聊天。也许是由于爸爸最近总是很晚才回家,没怎么见着爸爸的缘故,也许小刚真的需要爸爸的帮助,他们的谈话特别融洽,谈着谈着爸爸就把话题引入了正题。

  于是小刚说出了最近精神状态不好的原因。原来最近小刚班里新转来一个漂亮的女生,不知道为什么,自从见到那个女孩后,小刚有时就会不自觉地想象我们在一起要好的情景,还经常做梦梦见她,而且最可怕的就是,每次梦醒后就发现自己遗精了,所以心理很害怕,很恐慌,“我知道不应该早恋,其实我也没有那个意思。但是每天上学见到那个女孩都觉得不好意思,所以最近才有些心烦意乱。”

  知道了真相,爸爸笑了,“儿子,没什么的。对这事不要有心理负担,这是正常的生理现象。如果你用正确的平常心对待那个女孩,就不会再出现这种现象了。爸爸以前像你这个年龄也有过这样的经历。”

  “真的?我还以为是我心理黑暗呢!”儿子似乎有些解脱了,“爸爸你能跟我讲讲么?”

  “当然,爸爸求之不得呢。”于是爷俩开始对青春期、对性知识等方面的探讨和学习。

  看着爸爸和儿子倾心的交谈,妈妈的心理安慰又开心。

  专家分析说,孩子进入青春期后,随着他们性意识的发展,很自然的就会有性冲动,这不仅仅表现在生理上,还表现在心理上班。青春情的孩子会在身体本能、性激素等影响性欲的因素作用下,出现性幻想、性梦和手淫的现象。而上述故事中的小刚就是因为看到了漂亮的女生,受到感官刺激,产生了下意识的性冲动,因而出现了性幻想和性梦。这是很正常的事,而小刚的父母做的很好,即使解决了孩子的困惑,而不是不分原因的一味的指责。

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  随着青春期少年的越轨行为暴增,成年人才开始关注他们的性教育。说实话,现在已经很晚了,各种校园暴力、性骚扰、性侵犯、过早性行为事件数不胜数。青少年在这种混沌的环境中如何才能健康成长?

  专家调查到,青春期教育中性知识方面的内容,仍被安排在初二第二学期生物课的最后一个章节,但是这个章节基本上没有用,大部分老师不会教,而孩子们想学却无从下手。甚至有些家长将性教育的章节撕去。

  某个重点中学的老师说,性教育课程主要是从解剖学角度讲解生理卫生知识,有关性心理知识的指导,在中学教育中从未涉及到。而有很多学校,特别是中小城市或乡村的中学,在讲授这一章节时,往往让学生自己阅读,老师并不讲解。这其中有师资力量的问题,也有陈旧的封闭意识在作怪。

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  虽然近几年,全国很多一线城市如北京、上海、深圳等,都将性教育搬上了课堂,不仅要教给学生一些基础的性知识,学生们甚至有望从中学起就学习使用安全套和紧急避孕等知识。这已经向前迈进了一步,但这仍与青春期少男少女的真正需求相差甚远。而且,课程落实的效果相当差。

  心理学家早就提出观点:现在的孩子生理发育提前,心理发育滞后。那么,如今的孩子们生理发育提前到什么程度?心理滞后又是怎样的状况?我们必须看清一个事实,青少年的发育已经越来越趋于早熟,发达城市少女月经初潮多在小学五年级,有的甚至更早;少男首次遗精则多发生在初一下学期或初二上学期。这个趋势实在令人担忧。

  最令人担忧的问题就是如今性教育仍然没有得到全面性地覆盖。也就是说,还没有哪所学校或者大学真正能渗入性教育课程,让青少年全面去了解性。再如此盲目下去,青春期的孩子会发展成什么样子?谁也无法断定后果如何。

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  青春期,不管是对男孩还是女孩,都是一个重要的时期,在这个时期,男孩和女孩的身体会发生很大的变化,而这些变化可能会造成孩子的困惑。那么。有青春期孩子的家长这时候应该做些什么呢?今天小编先向大家简单介绍一下应该怎样才能让男孩子正确看待自己身体的变化。

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  第一个变化是出现阴毛

  进入青春期,不管是男孩还是女孩,私密处都会开始涨阴毛,这是青春期最早的一个变化,一般会在孩子11~12岁左右出现,阴毛最先出现在阴茎根部的两侧,以后逐渐向会阴部蔓延,颜色也会由浅变黑,最后变得粗而卷。而腋毛也将在阴毛出现后一年至一年半开始长出。

  第二个变化是长出腋毛

  在阴毛出现后大约一年的时间,就会出现腋毛,同时男孩子开始长胡子。男孩子的喉结一般是在12岁左右的时候开始出现。从13岁起男孩进入”变声期”,他们的声音因此开始渐渐变粗,直到18岁左右,喉结发育与变声过程才会基本完成。此外,大约一半以上的男孩也会有”乳房发育”,其主要有乳头突起、乳晕下出现硬块,个别男孩还可能有轻度触痛,但这种情况一般持续半年至一年后,就会自行消退。

  第三个变化是阴茎迅速增长

  阴茎对男人来说,不仅仅象征着他的性别,更大程度上象征着他的性能力。研究发现,在青春期前,男孩子的阴茎长度一般不会超过5cm,但是在他们十二三岁的时候生长速度较快,到青春期末阴茎可长至12厘米左右。此外,在青春发育加速后,阴茎的包皮会渐渐向后退缩,从而露出龟头。但有不少男性即使到了成人时期,包皮仍然较长,这是正常的现象,只要平时经常注意卫生,进行清洗,就不会影响健康,更不会影响性功能。

  多数男孩会在夏季首次遗精

  相比于女孩的月经初潮,男孩子的首次遗精一般平均晚两年(大约在14~16岁左右),而且大多数男孩子的首次遗精会在夏天。而首次遗精发生后,男孩的体格发育将渐趋缓慢,但睾丸、附睾及阴茎却会迅速发育,并逐渐接近成人水平。一般情况下,在初期的精液里可能没有成熟的精子。

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  原本应该坐在草地上谈天说地,在公园中游玩嬉戏,在游乐场“翻天覆地”的90后青少年们竟然把娱乐的地点转换到各大旅馆、酒店。去那里干什么?当然是性交之类的事情,实在不可思议,90后的孩子们竟然如此“奔放开朗”。

  难道我们的国家已经开放到这种程度了么?非也,相反的是我国在性和性教育方面仍然相当封闭,而这些90后青少年的行为都是自发性的。大部分青少年都觉得,有性交经验是一种很有面子的行为,因为身边的朋友大多数都是有性交经验的,自己没有就会和大家没有话题或者没有面子。

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  甚至有些青少年还以性伴侣多为荣,甚至愿意出去跟成年人发生性交关系,以便在朋友圈子里炫耀。久而久之,就形成了青少年之间的一种风气,甚至成为一种潮流。大家都觉得有性交经验是理所当然的,没有什么大不了。

  从教育方面来看,我们必须成人性教育的极度失败,让青少年在不正确的性观念里不会正确的保护自己,因而导致很多青少年因不洁性交而过早的感染了性病,以及出现早孕情况。在每年的寒暑假期,都是医院人流手术的高峰期,这个也已经不是新闻了。

  而且,很多女孩子,在人流术之后,因为害怕家长指责,没有告诉家长,同时在康复期间没有注意好,甚至再次怀孕,导致感染了尖锐性阴道炎等不应该是在花样少女出现的性病。

  专家提倡:我们应该立即开展全面的性教育课程,从小孩到成人都要进行教育。只有把人的思想意识引导在正确道路上,才能从根本杜绝“越轨”事情的发生,才能确保青少年健康成长。

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  很多人都有个疑问,性教育就是性知识吗?据调查显示,其实这是错误的性观念性教育涵盖了社会学相关知识,而不仅仅是与性相关,他会关系到一个社会的健康发展和一个社会水平的表现,由此可见,性教育更宽广一些。

  青春期时期的身体生殖系统发育还不完善,若在这期间过早的发生了性关系,对身体是百害而无一利的。”滴血之感”,女作家毕淑敏用这4个字来描述自己目睹少男少女偷吃禁果的感受。未成年人教育专家孙云晓更为此慨叹,有些中学生发生了性行为,这不仅仅是对身体的伤害,对任何和心理都会带来不小的伤害。

  就目前来看,中国的性教育大多是关起门来自己研究,性的问题是无法摆到桌面上来的,家长们更是在孩子面前不提性教育的任何方面,更是避而不谈。但性却又是现实生活中无法回避的客观存在。近些年,国人的观念有了很大转变,对性不再讳忌莫深了。中等学校也开设了性教育的固定课程,出版了一些具有现代观念的相关教材、书籍和杂志,一些地方还举办了一些展览、讲座。

  对孩子进行性教育,已经摆上了一部分家长和教育工作者的议事日程。但必须看到,我们的这些工作还仅仅是个起步,因此远没达到预期的效果。据报载,一个初二男生就对班里开设的青春期教育课存有反感:”动不动就说早恋,无聊。””再不就是男的长啥女的长啥,网上有的是,用他讲?”由此看来,不妨列举摘录的实力,以此作为分析,来加强青少年对性的认识,而不是教条的给处于青春性敏感期的中学生灌输知识。

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  其实性教育不仅仅包括了性知识,还涉及了性道德层面的问题。并且在一定意义上说,后者更为重要。近年来,美国对此问题就有深入的研究。一派提出”安全性行为”综合性教育目标,告诫学生”安全性行为”的方式,如何使健康受到最低程度的伤害。另一派则明确提出性和品德教育并重的目标,即性教育课程应主要进行人格教育,促进学生保持童贞。他们认为,性行为是由价值观而不仅仅是由科学知识决定的,必须教育年轻人运用核心伦理道德观,如尊重、责任来控制自我。据说,在美国,越来越多的人倾向于后一种观点,这也许是性解放这一社会现象的觉醒吧。

  社会上总有一些青春期少年性犯罪的事情发生,这正是在提醒着我们应更加注意对性教育的关注和对性知识灌输方式转变的重要性。

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