经常做性梦是正常现象吗……？……
济南市花季呵护中心，最近接到了一位16岁高一男生的求助电话，他说，自从初二下学期，他就开始做一些与性有关的梦，梦中很兴奋，很快乐并伴有遗精，但清醒后，就感到自己很龌龊，肮脏，是一个坏孩子，于是，想控制这种现象发生，但是随着时间的推移，类似的梦不但没有减少，反而有增加趋势，自己的心理压力越来越大，害怕被同学、老师、家长发现，终日惶恐不安，上课精力不集中，学习成绩下降。
其实，性梦是一种正常的生理和心理现象，不必紧张和为之烦恼。
性梦是指人在梦中与异性谈情说爱，甚至发生两性关系。性梦的本质是一种潜意识活动，是人类正常的性思维之一。性梦是不由人控制的，梦和现实的巨大差别，不代表人的真正意愿。统计表明，性梦多发生于男性青少年当中，且性梦发生率有明显的年龄差异，一般随青少年年龄增长而增加。而且，男少年的性梦发生与遗精有密切关系，尚未发生过首次遗精者无一人有过性梦。性梦多见于未婚男女，尤其在求爱期间出现的次数最为频繁，婚后这种现象大为减少。
心理专家:性梦是正常的心理现象
那么，性梦是怎样产生的呢?
心理学家弗洛伊德认为，梦的功能是保护睡眠，当人们睡着时，自我警惕放松了，被压抑的愿望(经常是性的)冲进意识，来打断睡眠，这些愿望被允许以梦这样的伪装形式来得到部分表达，这种将无意识的愿望转变成梦的想象过程被称为梦的工作。
由于寻求和揭示性的奥秘是青少年所向往的事情，他们想了解两性的秘密，因而身边的一切与性相关的事物，如电影、黄色书刊、色情故事、女性画片以及父母间的亲昵动作，都会对他们产生种种不同的影响。清醒状态，有自我控制的能力，故在平时埋藏在心底没有表达，到了熟睡之后大脑的控制暂时消失，于是性的本能和欲望就会在梦中得到反映。所以，性梦大多是性刺激留下的痕迹所引起的一种自然的表露，遗精是男性性成熟的主要标志，性成熟可能是产生性梦重要的生理原因。
男性因为常在性梦中射精，因而烦恼也就要多些。由于无知，他们大多数人都因此或轻或重地影响了正常的学习和生活。因此，要想解除青少年因性梦而产生的烦恼，必须深入地开展性梦的生理、心理和社会问题的研究，与此同时进行广泛的性教育。对此，家长和老师应向青少年说明如下几点：
首先，性梦是一种正常的生理和心理现象。据国外调查报告，近100%的男性做过性梦，男性的顶峰期在15～30岁之间。性梦与道德品质一点关系也没有。人不可能因为品质好就不做性梦，也不可能因为道德败坏就夜夜做性梦，做梦人完全不必自寻烦恼。
其次，由于人们从生活中学来的种种自我控制和自我禁忌，在睡梦中都较少发挥作用，所以性梦的内容十分广泛和直露。例如，梦见裸体、性器官、与动物发生性接触等等。男性的性梦比较直露，不少内容与性行为有关。女性的性梦大多停留在温情脉脉的爱抚上，而且在性梦中，却往往做一个旁观者。
第三，性梦中，有时做梦人会达到性高潮，男性表现为遗精，女性表现为阴道分泌物增多。
第四，性梦属于无意识行为，由于人的行为受意识这一“检察官”的监督和控制，所以不可能在清醒状态中发生性梦中的种种行为。
第五，性梦不是由人控制的，不代表人的真正意愿。梦和现实的巨大差别，很少有人真的像梦中那样去为人处世。
第六，性梦是人体对各种器官及系统的自我检查和维护。睡梦中的性高潮不仅能使人摆脱白天的精神压力，还是对现实生活中没有得到性满足的一种补偿。
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怎样帮助青春期孩子学习性知识？青春期是孩子生命曲线的又一个高峰期，在生理、心理上会发生很大变化，从而带来一些困惑和烦恼。
作为家长，您应该向男孩讲述哪些知识，怎样帮助他们健康地度过青春期呢?
一、了解第二性征。
青春期最突出的变化是第二性征的出现。从外貌外形上看，主要表现在面生胡须、喉结隆突、嗓音变粗、生长体毛等;从生理机能上看，表现为性功能开始起动，可出现勃起、遗精等现象，说明男青年发育已经走向成熟，具备了生育能力，成为真正的男子汉。性机能的起动引起了心理上的重大变化，出现了性意识，比如性梦以及对异性的想往等等，这些都是正常的生理、心理现象。
二、正确对待遗精与手淫。
看过《红楼梦》的人都知道，宝玉从“太虚幻境”醒来，只觉一股潮湿黏液从下身流出，他羞红了脸，奇怪怎么会有这种“儿女”之事。作为家长，您不应该让您的孩子对性梦再有这种疑问。性梦中常常伴有遗精，属正常的生理现象，约有80%的未婚男青年可以发生。遗精在某种程度上可以解除体内的紧张，造成一种生理上的平衡。它不是病态，不会大伤“元气”。正常情况下，一般每月二三次左右，如果每周数次或几乎每夜都发生，那就不正常了。有时候尿道口流出透明的液体，可拉成长丝，那是尿道分泌物，要和遗精区别开来，这也是正常现象。
为预防频繁遗精，您可以让孩子宽衣睡觉，不要给他们盖过厚的被子，不要让他们接触黄色淫秽书画等。
无论男女，到青春期后，在性激素的驱动下，都会自然而然地产生性冲动，有的孩子则用手淫的方法进行宣泄，释放性能量，缓解性紧张。这是一种不可回避的现实，家长应让孩子正确对待。
三、帮助孩子塑造健康的“自我”。
青春期是长身体、长知识、形成世界观的关键时期，家长应帮他们把握航向，使青春之舟沿健康航道航行。
首先，心理健康。在青年人的自我意识迅速增强，从形象思维走向抽象思维的时候，家长要多向他们讲授科学、先进、健康的新鲜事物。如果出现怀疑、忌妒、逆反等心理时，家长要冷静分析，切莫粗暴对待。
第二，情绪乐观。青春期的情绪容易激动，起伏大，有明显的两极性，如狂喜、激愤、绝望等。家长应让他们学会自我调节情绪的本领，经常和他们谈心，让他们学会正确对待表扬和批评，克服情绪易起易伏的弱点。
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很多家长在性教育上都无法交给孩子太多，而国内的性教育又不是特别的开放，所以学生们面对性知识的提问还是那么的羞涩和回避。很多学校在触及到生理课时更是避而不谈的态度，这就更让青春期的男女们对性更是感觉神秘莫测。当他们有性的问题要解答时，更多的是和小伙伴们一起讨论查找书籍，而不是问老师问家长。而同龄的小伙伴们也是性知识匮乏者。
青春期的孩子自制能力普遍较差，而且对性也有了初步的认识，很容走上自慰的道路，但是作为家长又不知到该如何劝导，一般都是假装不知道，有的人甚至认为等孩子再大一点就好了，其实这是不对，在孩子还未接触到自慰时，家长就该让孩子知道该如何疏导性冲动。
青春期的时候各个器官都在发育，尤其是大家的第二生理特征也在不断的发育，这个时候人们对于新鲜的事情都有探求的欲望，对于性也是非常的好奇，有的男性在无意间尝到了性释放的快感，从此就无法自拔，下面我们就来看下青春期频繁激烈自慰的影响。
大家都知道，女孩子在第一次性爱的时候都会感觉到痛，这意味着女孩子要变成女人了，这个时候往往很多男孩子会因为对方觉得疼就放弃跟对方性爱，不知道自己到底该如何是好，女孩的第一次应该注意哪些问题?女孩的第一次，男人做爱的时候应该怎么呵护呢?
怎样看待大学生亲热?
当年，男学生的中山装、女学生的短发曾被清朝遗老们“看不顺眼” ;十数年前的牛仔裤、烫发同样让习惯了中山装及短发的人看不顺眼。如今，大学生们一些并不过度的亲热，也落了同样的窠臼。
近日，以“校园不文明现象大曝光”为主题展示了一组由学校一位老教师自拍的照片。其中，公开的情侣亲热照片最为引人注目。上面展示的是校园各种场合内，情侣们搂抱在一起的图片。
视大学生亲热为不文明，大概是某些高校管理者一贯的思维。两年前，武汉某知名高校出台系列政策，其中包括：将对校园内学生恋人亲热行为进行偷拍，必要时曝光。一年前，深圳某大学公布《行为道德规范管理条例》，将以类似交通违规扣分的方式，处罚违规学生。学生在校内牵手、搂腰、拥抱、接吻等，都要扣分，扣满三分要退学。前不久，成都某高校，更是私设法条，将拥吻起名为“非法性行为”，并且杀一儆百勒令退学。
显然，北工大同样是把大学生亲热放在了不文明的坑里。然而，情侣之间简单地牵手、拥抱是否真的就不文明了呢?按照马克思主义的观点，所谓文明就是人类社会生活的进步状态。情侣牵手、拥抱，从古时的闺房之中走入公共场合，只要不过火，不超越大多数人的道德底线，应该是一种进步状态，而非不文明。数千年前的《诗经》曾以非常审美的语言描写过的事情，真的有那么丑陋吗?恐怕是有些人天生就带着一副“审丑”的眼光吧。
以“不文明”为由，对学生亲热行为进行偷拍，并且一声不吭就公示，这是学校管理者为了方便自己管理而不顾学生感受的表现。这种大曝光除了让学生震撼以外，更有可能让学生愤怒甚至逆反。在别人不知情的情况下偷拍别人，并且私自公示，因为有“不文明”做垫背，学校大概以为这算不了侵犯隐私的。
记得江南某高校曾经有一支这样的校风督导队，每到天黑就拿着电筒巡查校园隐秘角落，以期捉拿“有碍风化”的男女。可到了最后，那支电筒照亮的并不是“有碍风化”的隐秘地带，恰恰是照出了高校教育的黑暗之角落。现在，偷偷拍下“不文明”的男女亲热照片并且拿出来公示，大概也公示不出什么“文明”，反而会公示出高校管理者那强权逻辑下的“小”来
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